O QUE É O PIEC?
Com foco em promover grandes avanços na educação brasileira e garantir melhores oportunidades para nossos estudantes por meio de uma educação inovadora e conectada com as novas tecnologias, o Governo Federal criou o Programa de inovação Educação Conectada, que foi lançado em novembro de 2017.
QUAL O OBJETIVO DO PIEC?
O objetivo do Programa de Inovação Educação Conectada é apoiar a universalização do acesso à internet de alta velocidade e fomentar o uso pedagógico de tecnologias digitais na Educação Básica, para que o ambiente escolar esteja apto para receber a conexão de internet, fornecendo para tanto o conhecimento técnico necessário para tal atribuição. Além disto, o programa tem, ainda, o escopo de destinar aos professores a possibilidade de conhecerem novos conteúdos educacionais e proporcionar aos alunos o contato com novas tecnologias.
LEGISLAÇÃO:
O Programa está em consonância com a estratégia 715 do Plano Nacional de educação, aprovado pela Lei no 13.005, de 25 de junho de 2074. Pretende, assim, garantir melhores oportunidades para nossos estudantes por meio de uma educação inovadora e conectada com as novas tecnologias.
QUAIS SÃO AS AÇÕES DO PIEC?
Nesse sentido, o Programa fomenta ações como auxiliar que o ambiente escolar esteja preparado para receber a conexão de internet, destinar aos professores a possibilidade de conhecerem novos conteúdos educacionais e proporcionar aos alunos o contato com as novas tecnologias educacionais. Sua implementação passou por três fases: (1) indução (2017 a 2018) para construção e implantação do Programa com metas estabelecidas para alcançar o atendimento de 44,6% dos alunos da educação básica; (2) expansão (2019 a 2021) com a ampliação da meta para 85% dos alunos da educação básica e início da avaliação dos resultados; e (3) sustentabilidade (2022 a 2024) com o alcance de 100% dos alunos da educação básica, transformando o Programa
em Política Pública de Inovação e Educação Conectada.
O PIEC É ARTICULADO COM OUTRAS AÇÕES PÚBLICAS?
Sim, o Programa de Inovação Educação Conectada propõe uma articulação com demais políticas públicas, como as metas do Plano Nacional de Educação (PNE). Através do PIEC, o ensino Médio deve ter 85% de jovens matriculados em todo o país, até 2024, onde a tecnologia será relevante para permitir a essa faixa de estudantes maior autonomia na aprendizagem, principalmente em face à nova proposta curricular.
Outra perspectiva estratégica determina que o programa apoie o desenvolvimento das competências da Base Nacional Comum Curricular. A quinta das dez competências gerais da BNCC consiste em “utilizar tecnologias digitais de comunicação e informação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas do cotidiano (incluindo as escolares) ao se
comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos e resolver problemas.”